Coaching Scolaire

Le coaching scolaire est un accompagnement personnalisé d’un jeune dans le cadre d’objectifs scolaires et professionnels. Un adolescent peut en effet rencontrer des problèmes au cours de ses études : choix d’orientation, manque de confiance en soi, stress à l’approche des examens, baisse des résultats ; autant de difficultés que le jeune éprouve à un moment ou un autre. Le coaching scolaire consiste précisément à s’intéresser à la personnalité de l’élève pour développer ses potentialités. Un coach n’est pas un professeur. Il ne s’agit pas de s’intéresser au contenu des cours. Les objectifs d’une séance de coaching sont les suivants :

• Apprendre au jeune à connaître sa personnalité : ses qualités, défauts, capacités, ambitions …
• Gagner en motivation : l’élève doit trouver un sens à ses études
• Définir une orientation scolaire claire et déterminée qui corresponde aux envies du jeune adolescent
• Développer sa confiance en soi et ses capacités d’apprentissage
• Apprendre à gérer son stress
• Trouver une méthode de travail appropriée
• Devenir autonome en développant ses potentialités
• Réfléchir à son avenir professionnel et au type de cursus d’études envisagé

Comment se déroule une séance de coaching scolaire ?

Concrètement, les parents assistent généralement à la première séance de coaching avec leur enfant dans la mesure où ce sont eux qui font appel au professionnel.

Ensuite, les entretiens se déroulent exclusivement entre l’adolescent et le coach scolaire. Celui-ci met en œuvre des outils opérationnels pour accompagner efficacement le développement psycho-affectif du jeune adolescent. Il s’agit d’aider l’enfant à mieux apprendre et surtout à prendre consciences des obstacles qui l’empêchent d’apprendre.

Le coach travaille généralement au tour de 3 axes : émotionnel, relationnel et apprentissage.

À la fin de ce travail, un bilan est réalisé afin que l’enfant partage ses avancées, ses ambitions et son projet. La durée du coaching scolaire peut varier de quelques jours à quelques semaines selon les besoins du jeune.